互联网科技正在加速驱动新一轮教育产业升级，站在风口上的在线教育，机遇和挑战并存的2019年已来临。近年来，“互联网+教育”的业务载体和商业模式不断推陈出新，新的技术促成了国内在线教育机构得以不断升级，并推动教学思维发生演变，教育模式正在朝着教育科技化进行。据相关机构预测，2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人，市场规模将达4330亿元。
今天的很多企业都受益于这个时代，也受益于科技带来的新机遇。通过科技+教育，我们能够期待新的发展、新的产品、更好服务的出现。无论从规模、从潜力、从发展速度而言，中国都是最具吸引力的教育市场之一。
为什么教育能够不断的衍生出新的发展、新的产品、更好的服务，站在用户的角度，他们的体验、他们的学习、甚至他们的人生会得到不断提高和不断突破自我，某种程度上，科技在其中发挥了作用，教育+科技将带来巨大的市场机遇。
线上教育行业竞争激烈，同时机会也多。如今，线上教育的平台层出不穷，竞争尤为激烈。而微美云息的AI全息教师授课却因创新的模式成为一匹黑马，在激烈的竞争中找到机会脱颖而出。WIMI微美云息引入了整套哈佛少儿英语课堂，利用全息黑科技，将哈佛教师搬到了全息课堂，利用还原百分百真人AI互动来让数百万的中国儿童喜欢上读书。
纵观市面上的AI全息教育产品丰富多样，内容以学科教育为主，技术也从3D向AR、MR、全息结合AI不断延展创新，WIMI微美云息携手哈佛美国推出顶级全息少儿英语课堂，哈佛教育学院专为非英语母语的国家和家庭打造系统化科学的教学体系与理念，为实现教育资源的无差异化，引入最先进的AI全息技术，将全球顶级的教师搬到全球的每一个角落，“现场”授课，哈佛美国全息儿童英语课堂由此诞生。哈佛大学成功已经不是秘密，聚集全世界最厉害的老师，最成功的实战英语课程。以创新的形式引导着传统课堂“满灌式”教学模式走向“互动式、探究式、沉浸式”教学模式，革新教学理念，活跃课堂教学氛围，为教师与学生营造优质的、沉浸式的教学环境。3D技术的迅速起步时资源建设杂、乱、差，并不能真实高效的用于教育教学，但是目前，随着技术发展、国家政策、教学需求等因素的影响，AI全息技术厚积薄发，融合教育逐步走向成熟，加上市场规模加速增长，印证了AI全息教育依然是一个不容忽视的发展趋势。
微美云息在线教育并非是传统线下渠道和场景拖到线上的搬运工。对于远程情景互动的参与性的“人工智能课堂”，可以通过异地教育资源的精准投放，缩小教育资源区域差距，实现特色教育资源、交互式网络直播技术、远程网络互动教室的融合。
AI全息互动课堂是“互联网+教育”下新发展的一种教学模式，通过调节师生关系及其互相作用，形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，让学生的主体地位在课堂上落实和凸现，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果，发展学生能力。
其中哈佛教师和儿童教育专家负责设定课程目标，撰写课本教案。制作人和AR全息制作团队则根据课程目标和教案创作故事大纲和脚本，结合音乐、绘画、动画、视频等媒体手段进行创作。调研团队和儿童教育专家会在教学过程中观察儿童对内容的兴趣和关注度，在教学结束后检测儿童对课程内容的理解度。在更长的时间范围和更广泛的地域范围内，抽样调查哈佛全息英语课程内容对儿童身心健康、情智发展、各项学术能力发展的有效性。这些由AR全息制作团队、儿童教育专家、哈佛教授和专业调研团队共同构建而成的哈佛儿童英语课程，保证了孩子的学习质量，这也是微美云息哈佛儿童英语课堂深受中国孩子与家长青睐的重要原因。
在线教育行业被广大投资者及创业者所看好，头部玩家融资持续推进，行业竞争持续加剧，例如在线真人外教领域。同时，新玩家不断介入，包括传统线下教育龙头、其他行业的龙头都有相关布局的趋势，行业竞争将持续加剧。
以往远程教育、私教辅导不同的是，目前市面上的在线教育形式和内容越来越多样化，便利程度也不断提高，不受时间、地理因素限制，人们可以随时随地进行学习，这种碎片化学习正是人们在已有的规律生活里所额外增加的，如何在饱和的学习里加入高效有力的课外辅导，就显得至关重要。
开放式互动式的自学对于化解本能恐慌、能力危机有着尤其重要的意义。未来在线教育将与传统教育体系逐步融合，以其自身优势改善中国教育资源分配不均的问题，更好的辅助国内人才的培育与成长。预计2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。微美云息人工智能已应用到智慧课堂、辅助课程设计、学习进度与成效分析等领域，并取得了良好的成效。
