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教育信息化2.0,论答AI教育系统为什么是教育机构最佳选择?

2019-04-19 10:47:02     

  一直以来,教育都是国家的头等大事,科技的进步为教育行业发展注入了新的血液。从2017年到2019年,政府工作报告连续三年提及人工智能的发展方向,今年特别指出,“推动传统产业改造提升。打造工业互联网平台,拓展‘智能+’,为制造业转型升级赋能”。“促进新兴产业加快发展。深化大数据、人工智能等研发应用,培育新一代信息技术、高端设备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群,壮大数字经济。”

  去年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,这不仅要求培养适应信息社会的人才,还要把信息技术手段有效地运用于教学与科研,注重教育信息资源的开发和利用。 事实上,政府文件的发布一定程度上明确了未来教育机构的发展趋势。

  对国内教育而言,应试教育催生了校外教育机构的蓬勃发展。随着越来越多机构的出现,各机构间的竞争白热化,那么机构如何扩大生源,如何提供良好的教学质量,如何保证独有的竞争力,是机构需要考虑的关键问题。

  近几年,人工智能、云计算、大数据等技术的成熟,为整个教育的发展提供了新的契机。作为专注于“AI+教育”的公司,论答自主研发了一套完整的论答人工智能学习系统,并基于此提出了TAD教学模式——老师(Teacher)+AI(人工智能)+数据(Data),从前期招生到核心教学,为中小学教育机构提供全方位的支持。

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  总的来说,论答人工智能学习系统包含智能测评、智能课堂、智能练习和数据分析等主要功能,不同的功能适用于各个教学环节,让AI成为老师课堂的智能帮手。对于机构招生难的问题,智能测评功能通过测试题,可精准定位学生的知识薄弱点,并生成详细的测试报告,让学生更清楚自己的学习情况。有的机构通过这一功能不仅增加了招生数量,还扩大了生源的区域范围。

  针对教学层面,系统已经为老师准备了多种讲义素材,大大节省老师的备课时间。新手老师通过使用系统,能快速达到优秀老师的教学水平,这也解决了机构招老师难、老师成本高的问题。同时,系统还将实时跟踪每一位学生的学习路径,使老师能及时了解学生的学习状态,调整教学方案,实现因材施教。

  目前来看,人工智能已经深入到各行各业,国家政策也积极推动人工智能与行业的结合和落地,这为教育行业的发展提供了新的契机。论答希望借助人工智能,从根本上解决优秀老师的供给问题,让每一个孩子的学习都更有效。

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