自论答TAD教学模式推出以来，受到了很多教育从业者的关注。在落地过程中，AI逐步从一二线城市，向更多的城市下沉，应用到越来越多的教育机构。论答TAD教学模式背后的人工智能、大数据等技术，也令校长和老师们十分感兴趣。
在论答TAD教学模式中，即 Teacher（老师）+ AI（人工智能） + Data（大数据），新手老师可以借助论答人工智能学习系统，达到经验丰富老师或是名师的讲课水平。论答人工智能学习系统将上课流程变得标准化。
AI+老师让课堂更高效
以2小时的课外辅导课为例，系统对整个教学流程进行了拆分，分为四个部分：导入、教学模块、课堂活动和课堂总结。常用的导入方法有测试导入、情境创设、游戏导入、故事导入等。导入可注重趣味性、针对性，好的导入会为课堂教学的展开奠定良好的基础，教学也就容易进入佳境。
教学模块是课堂的核心，由测、学、练三部分组成。教学模块的设计应该是有层次的，从知识教授到基础巩固，到方法提升，再到拓展训练，围绕着课堂目标，层层展开。同时，为了提高课堂的趣味性，在教学模块之间加入课堂活动也是必不可少，可加深学生对课堂的理解和体验。最后的课堂总结不仅能巩固知识，还有助于加强学生学习兴趣。
系统如何打通“测-学-练”
另外，当老师进入课堂教学之前，以及结束某个知识点的讲解后，老师需要对学生的学习情况有一定的了解，论答人工智能学习系统便可以快速掌握学生的学习情况。例如，对于四个知识点，通过做题，系统自动反馈学生的正确率和错误率，老师只需讲解全班掌握程度最差的知识点。这背后就涉及到知识图谱的搭建，其中教研团队和技术团队会经历一定的“碰撞”，把知识点拆分地非常细，达到纳米级的程度。
对于“学”的环节，论答人工智能学习系统配备了讲义和视频。这也是学生最喜欢的两种方式。讲义包含了知识点梳理、例题讲解、知识方法技能梳理和拓展知识。讲义设计可读性强，还进行了重点标注。
整个教学中，练习也是很关键的一部分，可以帮学生巩固所学的知识点。传统课堂上，老师会将准备好的讲义发给学生，而论答人工智能学习系统让老师的自由度更高，如选择针对学习知识点的题目，自由选择题目数量。
学生做题期间，老师也不必巡场，系统会将学生做题进度，知识点掌握情况等实时反馈给教师端。老师能明确地知道哪些是讲解的重点。
论答人工智能学习系统使老师们多年的教学经验与人工智能融合，让新手老师们也能达到名师的水平，不仅降低了教育机构的教师成本，通过系统配合老师教学，也极大地保证了教学效果。
