教研活动的目的就是培养优秀教师，促进教师队伍成长，进而提升教学质量。如何让教研更好的落地，而不仅仅是流于形式化，使其真正发挥最大化作用是校长和老师等从业人员们持续关注的问题。日本教育学博士佐藤学表示：“开展教研活动的次数是必须保证的，仅靠两三次的教研讨论要深入地进行教学方式上的取长补短是不可能的，只有通过十几次的案例分析，才可能达到目的。”
因此教研活动要落到实处，一定要保证教研会按时开展。但现实情况是，开展一次教研活动是需要耗费大量的人力物力，场地费、餐费、交通费、住宿费一个都少不了。即使是远程开展教研活动也一样困难重重。传统视频会议系统是基于专线的，每次开会，需IT人员提前一天调试，开会时需要专人操作，很不方便，使用频次非常低，而且覆盖范围更低。这个时候及时引入互联网手段来升级教研系统是非常有必要的。以2个在教研改革上做出突出成绩的教育系统为例，我们来看一下如何运用互联网技术提升教研水平：
徐州教育局
徐州教育局下辖1500所学校，150000名教师，而教研员只有400人。每个教研员每学年至少听课150节，组织一场教学教研活动， 需要场地费、餐费、交通费、住宿费。经费有限，很难全面覆盖。传统线下教研， 无法便捷记录和保存，效果不佳。
随后，徐州教育局引入云视讯平台，整个系统覆盖了各区县教育局、学校会议室、教室、办公室以及老师、家长的个人通信设备。而且通过API接口可以与第三方教研培训业务平台对接，实现网络教研的预约、线上互动、录像及点播、活动后期评估等完整流程，规范化了教研的流程。云视讯平台的引入除了提升教研会的效率还促进了业务模式的升级。
通过远程的线上教研，代替了传统教研，省掉了教研活动的场地费、餐费、交通费、住宿费，费用节省了90%。此外，传统教研，每场最多覆盖几十人，现在通过小鱼易连的云视讯解决方案，每场活动可以覆盖几百人至上千人，覆盖人数是原来的30倍；在2017年暑假，徐州教育局连续开展了39场教学教研活动，效率是原来的100倍，真正做到了教研常态化。以前没有小鱼易连，如果要对数万教师进行一次全员培训，保守估计至少需要6年时间，而现在通过小鱼易连云视频会议终端，教师可以随时随地参加培训，完成所有培训只需要一个月，大幅提高了培训效率。
四川达川区教育局
达川区位于四川省东北部，是全省的人口大县、农业大县，现有公办学校94所，民办学校16所，学生17万余人，教师7000余人。达川区名校、名师资源集中，分布不均，教研和培训只能在集中的场所进行，且费用高、效率低。
达川区教育局通过引入小鱼易连“云+端”解决方案，各学校、单位的会议室、办公室、报告厅，安装有小鱼易连终端，办公室、教室和教师的电脑及个人手机安装有APP，整套系统只需联网即可使用。
目前达川区教科局机关、直属单位及110所中小学校的老师享受到了信息化技术带来的便利。通过远程的线上教研，代替了传统教研，省掉了教研活动的场地费、餐费、交通费、住宿费，费用节省了90%；原来组织一场教研活动达川区一年也就3-5次，而在2017年暑假期间，达川区教育局连续开展了40多次场教学教研活动，效率是原来的100倍。
走向云端——教研升级的必经之路
以上两个代表性的案例已经印证了云视讯在教育领域的巨大作用。引入先进的音视频技术，为教育人员提供了极大的便利。前沿技术与教育工作深度融合，通过先进的技术来节省一些不必要的环节，并创新出新的模式，正在改变学校、老师、学生的工作学习方式。
小鱼易连云视讯平台可以集成已有的教学教研平台，集教研活动创建、发起、录制、评分、点播一整套完整流程，实现线上的同步课堂、听评课、协同教研、活动直播、研修培训等活动，实现教学教研可预约、可互动、可查询、可下载、可评估。
在移动互联网时代，教研可以随时随地，不受时间、空间的限制，更加的自由灵活。让教研的落地执行变得极其容易且成本低，让规模化地提升教师能力成为可能。走向云端，将是教研升级的必经之路。
小鱼易连云视频会议是整个行业唯一一家既具备云视频会议平台，又拥有完善音视频硬件设备的厂商，其所搭建的云视频会议体验是行业的最高标准。小鱼易连董事长兼CEO袁文辉表示：“小鱼易连已连续两年实现业绩翻番，2017年伙伴数量同比增长139%、出货金额同比增长116%。截止目前，小鱼易连已覆盖全球1276座城市，拥有超过200万用户。小鱼易连是唯一真正做到了音视频智能终端+云服务完整方案的厂商。小鱼易连每一小步，对传统音视频行业都是一场血雨腥风的革命，是服务模式的革命、服务效率的革命、更是商业模式的革命。”
