元旦后，我们跨入2019年，不少媒体发布了2018年各行业发生的大事件。回想起来，作为国民重点关注的教育，过去这一年有许多大事发生。例如教育部加强教培机构的监管、新高考改革引起众多争议，人工智能课程相继进入大学、高中教学……
临近2018年年末，一篇题目为《一块屏幕改变命运》的文章火速在朋友圈广泛传播，并引发大众热烈讨论。同时，在不久前的教育部发布会上，教育部、地方官员对文章引发的教育信息化与教育公平的讨论做了相关回应。
《一块屏幕改变命运》一文主要叙述了通过在线直播，中国贫困地区248所高中的学生可跟着成都七中的名师们在线学习，最后有88人考取清华北大。文中引起的讨论焦点一是技术为教育带来的变化，二是国内教育公平问题。
教育部发展规划司司长刘昌亚表示，“全世界哪个国家也不可能做到同一个标准，不可能实现大家都是一个老师，但是我们会在技术不断发展的情况下探索不同的教学模式，能够逐步消除不平衡。”
刘昌亚还表示，教育信息化是不断发展的过程，利用现代科学技术、信息化技术，甚至人工智能技术，促进教育公平的实现方式会越来越多。
从近两年的教育发展来看，事实也正是如此。互联网的普及带动了在线直播，老师教学从线下转到线上，优质的教学课程可以不受地域限制，被更多的人看到。尤其是2018年，基于人工智能技术的教学产品陆续进入各地教育机构，为传统教育带来了一定的变化。人工智能与教育的结合被众多业内人士看作是未来教育的发展趋势。
关于人工智能+教育的具体实现方式，就不得不提到论答人工智能学习系统。该系统由专注于学习技术与大数据的论答研发，系统集成了智能测评、智能课堂、智能练习和数据分析等功能模块，深入到教学的核心环节。
从各教育机构的使用反馈来看，该系统目前认可度较高。有校长表示论答人工智能学习系统中的智能测评如同对学生所学知识做CT一样，可精准判断出学生的知识薄弱点。也有校长认为，校外补习作为学生日常教育的补充，重在解决学生在校期间没有掌握的知识点。论答人工智能学习系统帮助老师们快速、精准地找到学生的问题所在，增强了机构在当地的竞争力。
当然，这也只是人工智能+教育的一个侧面。展望2019年，有媒体预测，人工智能将进一步在教育行业落地，同时不管是应用的广度，还是深度，都会加快发展。
2019年，可以肯定的是，像人工智能这样的前沿技术，不断渗透到人们的日常生活中，为我们带来更多的便利，教育也不例外。相信，有了更先进的技术支持，教育资源的分布问题将得到缓解。
