9月11日下午,安徽省淮北市教育局 组织召开了“淮北市高中阶段学习总结与规划会议” ,市教育局副局长马良、市教育局教研室主任王忠东、市电教馆馆长陈向明、铭师堂教育运营总监李云飞等领导嘉宾,以及淮北市部分高中校长、副校长、年级主任齐聚一堂,总结刚刚过去的这段时间,淮北市各高中的阶段性教育发展情况,从而推进对2019届高一的精准教学与辅导。
今年 7 月初,淮北市与铭师堂教育正式达成合作,为多所学校的高一新生提供网络学习平台 “升学 e 网通” 及其相关资源的使用 ,帮助学生借助网络平台进行初中知识巩固、高中知识预习、学习心态提升、生涯意识发展等方面的自主学习,从而为高中学习“行稳致远”打好稳固的基础。
▲ 铭师堂教育运营总监 李云飞 接受采访
谈及发起该项目的初衷,铭师堂教育运营总监李云飞 表示,对于大部分新高一学子,他们将面临高中知识量增大、理论性增强、系统性增强、生理与心理剧烈变化等诸多新的挑战,而高中前的这段时间,正是提前熟悉转变的黄金时期。为此,铭师堂教育广泛邀请名师,精心打造了针对新高一的学习方案,帮助学生们提前适应转变。
▲ 淮北市教育局副局长 马良
两个月来,效果初显。市教育局副局长马良 对学习应用情况进行了阶段性总结。
网络优质资源学习 方面,截至8月31日,全市 14 所高中,共 上万 名高一新生 通过升学e网通完成了学习计划,并观看了由多位全国特级教师录制的“开学第一课”,从学习方法入手,初步领会高中学习的重难点。期间,学生人均学习 近 50 小时 ,并且养成了较好的自主学习和互联网学习习惯。
心理测评 方面,淮北市杜集区、相山区、烈山区和濉溪县的15 所中学 也借助“升学e网通”平台进行了高一新生的入学状态综合测评 ,共组织上万 名新生 ,从心理健康状态、学习准备状态和家庭教育环境等维度展开测评。
▲ 董妙妙(左)、陈娟娟(右)分析数据报告
针对所有应用数据,铭师堂教育同步展开了大数据归纳分析 ,形成淮北市2019届高一新生的学情报告和入学测评报告。会议上,升学 e 网通新高一内容负责人董妙妙、产品负责人陈娟娟 进行了详细的分析解读,帮助教育局、学校、教师全面了解学生行为、学习效果和心理状况,从而做好充分的应对方案。
而持续两月的实践,更让诸位高中学校领导总结出了丰富的经验和思考,在会上进行了热烈的交流研讨。
▲ 淮北市教育局教研室主任 王忠东
王忠东主任 高度评价了此次淮北市新高一的学习方式转变,指出随着信息时代的到来,学生在课堂遇到不懂的问题,在课后能够很便捷地通过互联网解决,网络学习已经是现代社会发展的必然趋势。
通过这两个月的整体应用,基于网络优质资源的学习成效已得到初步验证。下一阶段,淮北市将在学科学习、生涯教育、选科指导、心理辅导、联合教研、家校共育等方面,与铭师堂教育展开更深入的合作,从而助力全市高中教育教学提质增效。
铭师堂教育 成立十余年,全面布局K12教育产业,不断汇聚全国各地的优质教育资源,并展开先进科学技术在学校教育智能化领域、学生个性化学习领域的应用研究。在教育信息化2.0趋势下,公司致力于促进线上教育与线下教育的高度融合,以学校为核心场景,与学校携手共建互联网学习空间,为学校和老师提供智能化教育系统,为中学生提供集在线学习、生涯规划、心灵成长和综合素质拓展于一体的系统化解决方案,并积极投身教育公益事业,为提升教育效率,让更多的学生享受优质教育资源做出不懈努力。
