高中物理的难度与数学不分胜负,是影响总成绩的重要因素,很多同学都是因为物理成绩不佳而在高考中败下阵。平时学习非常努力,花了很多精力,但一到考试成绩就不堪入目,造成这个事情的主要原因主要是学习效率和考试中表现的问题。
高中物理与初中物理基本概念教授不同,整体概念非常抽象,在知识理解上就会需要学生拥有强大的思维能力,加之考试中对计算能力的需求,综合起来就影响了成绩。其实,想达成高分物理成绩,无外乎学习时清晰明了和考试时高效应用,只要找到适合自己的学习方法,高中物理并不是不可逾越的。在创新物理学习方法中,谭哥模型物理以其潜心研发多年的“模型学习法”引导学生正确学习,获得了学生的好评。
在教学思想方面,谭哥将模型物理教学方法形象地比作“为学生建立知识的目录”,作为展示、整理高中三年物理知识的工具,模型教学法按照一定的次序为学生收录了高中重点知识、难点和高考考点,在检录和学习上更加方便。不仅如此,谭哥还致力与在教学和课程中锻炼学生的即记忆能力和逻辑能力,让“知识的目录”深深地刻入学生的脑子中去,快速提升学生的综合能力,提升成绩。
具体来说,模型物理致力于建立“知识目录”包含了一下方面:
基础知识板块
基础知识是在解题、计算之前的,包含了许许多多的基本概念和基础性的题型,高考不能可能只考察难题,所以扎实基础知识就显得非常重要。在模型物理的“知识目录”中,基础知识严格按照特性进行了划分,避免了传统知识分部讲解会出现的混淆现象,保证了学生更加清晰地学习。
分类优质题型
刷题是每个学生必须要经历的过程,谁都做不到数理化学科完全不刷题,如何保证刷题的精度,保证刷题在“精”不在“多”,需要的正是模型物理这样的“知识目录”。在模型物理中,题目会根据知识点和考点严格分类,剔除不适合现阶段学生练习的题目,帮助学生快速寻找到优质题目,并且练习提升。
总结分析
除了具体内容上的帮助,谭哥模型物理还依据科学总结、分析的过程帮助学生建立一套“自查系统”。大部分同学的能力都是有限的,只要出现错误就要积极地去分析,研究到底属于计算能力的问题还是逻辑思维的问题,还是说对于题目的不熟悉。全面了解自身问题,之后多进行相关训练,加强针对性,才能让提分更具可能。
帮助同学们创建“知识目录”是谭哥的目标,在谭哥看来,很多同学在考试中丢分失分都是因为没有整理出正确的学习节奏,没有认清高中物理知识的结构所致的。任何学科学习都是有难度,但是只要掌握正确的学习方法和节奏,付出毅力和坚持,最终一定会有所收获的。
