2020年高考注定不同寻常。受疫情影响，考试时间的延迟、学习环境的改变乃至教辅方式发生了诸多细节和形式的变化。同时，超过1000万的考生大军，也使的高考这座“独木桥”承载了更多的含义。7月8日一场以高考为核心话题，与广大考生交流人生及理想的演讲由清北网校平台推出。
不同以往，本次演讲由已踏出校门30余年，甚至从未参加高考的一位“高中肄业生”——罗永浩主持。高考后，保持读书的习惯，多读书；大学中多参加社会实践，实践能力也会影响今后挣钱水平；即使高考失利了，也要坚持人生理想，不断努力。
语调依然平和，从不慷慨陈词的老罗以一位“成年人”朋友的身份对“年轻人”提出了几条人生建议以供交流。在老罗看来，这个年纪的“年轻人”，通常都不太喜欢成年人给的“忠告”。所以，他把跟大家交流的想法，写成了几条建议，而不是忠告。
相对清北网校所邀请的其他社会名师，老罗的演讲仿佛一位在外游历多年回到家中，在夜灯下，围坐在桌边讲人生阅历的老大哥，将数十年的人生感悟娓娓道来。也正如清北网校此次举行演讲的初衷，回归教育本性，让教育更平等。
教育是多元的，它既是一本高等教材所阐述的学术观点和理论，也应该是社会实践，或者是生活中所历练的精神体验和智慧的感悟。长期以来，受各地经济发展不平衡等客观因素制约，出现教育资源分配不均的问题。为此，一些家长为给孩子寻求更好的教育环境，不惜花费重金，甚至是搬家迁址。也就出现了“陪读”、“学区房”等教育场景。
为每个孩子提供平等且优质的教育。作为网络教育平台，清北网校依托互联网技术，让偏远地区或师资匮乏的地区的孩子们，也能享受到“清北一线名师教，全科在家高效学”的优质教学资源。同时，为不断拓展教学场景，引入更多更广的知识延伸渠道。清北网校邀请复旦大学教授钱文忠、蒋方舟、中国诗词大会冠军北京大学博士陈更、中国诗词大会评委蒙曼等到清北网校与每一位学员见面，为学员们带来更丰富的知识储备，并极大的开阔了他们的眼界。
教育资源分配不均是目前我国教育领域面临的重要问题之一，这种不均体现在城乡之间、地区之间、校际之间以及不同社会群体之间。而清北网校则致力于打破这种教育资源配置不均衡的现状，让贫困地区的莘莘学子们也能得到优质的教育资源，帮助他们打通通过学习进步上升的人生渠道，并培养起终身学习的良好习惯。
