4月9日-11日，第九届亚洲幼教年会在苏州国际博览中心隆重举行。爱乐奇创始人、CEO潘鹏凯作为“幼教创新分论坛”的演讲嘉宾出席了此次年会，并发表题为“人工智能在启蒙教育阶段的影响”的演讲。
亚洲幼教年会（APEAC）由中国民办教育协会学前教育专业委员会主办，致力于促进中国、亚洲、世界学前教育行业的前瞻观念和优秀教育成果的分享、交流和创新，在幼教行业具有重要影响力。
本次会议的主题为“新时代 育未来”。《中国教育现代化2035》也明确提出：要普及有质量的学前教育，发展中国特色世界先进水平的优质教育。
要如何实现这一规划？潘博士在演讲中指出，5G、人工智能等技术可以令一切成为可能。“利用人工智能技术，可以实现课程、场景和师资的升级，打造出全场景的教育。”
随后，他分别从“平台创新、课件创新、场景创新、内容创新”四个方面，介绍了爱乐奇在“AI+教育”领域的创新实践。
疫情期间，利用爱乐奇中教直播平台（云护航）帮助2000多家幼儿园、学校、教培机构将线下课程转化为线上直播课，确保孩子在家“停学不停课”。
要缓解国内教育发展水平不平衡，仅靠平台创新是不够的。“经济欠发达地区的幼儿园、学校，主要的问题还是缺少好老师。”潘博士表示，爱乐奇的AI互动课主要采用中教名师/外教录播+AI互动的形式，教学质量稳定。能很好地缓解缺老师、教育资源不足等问题。
对于学前阶段的孩子来说，家庭教育很重要。但家长因工作繁忙、英语不好等原因很难辅导孩子。“所以我们以绘本阅读为切入口，将英语启蒙的场合搬到了用户家中。”潘博士解释，爱乐奇与天猫精灵合作定制了智能绘本学习机。孩子既能在上面阅读Highlights、蟋蟀童书原版绘本，又能跟着英美澳加外教大口说英语。
最后，在内容创新方面，潘博士以爱乐奇的新品“玛鲁趣味英语”为例，介绍了如何构建从家到校的沉浸式英语启蒙环境、如何帮助学前阶段的孩子在玩中启蒙英语等。
“人类社会正迈入人工智能的时代，但AI不能代替老师，也不会代替老师。这17年来，爱乐奇一直坚持运用AI帮助老师减负增效。我们希望能借助科技的力量助力学生、教师的全面成长和发展。”他说。
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