5月6日小长假刚结束，泸定桥小学的孩子们就迎来了期盼已久的真人外教课。“My name is Jason, nice to see you. And what’s your name?”（我叫Jason，很高兴见到你们。你叫什么名字？）几句日常的英语对话，迅速缓解孩子们初见外教老师的紧张和不安。
破冰、分组、引入、单词学习……各环节都有序地进行。尽管课上的内容已经在几周前学过，但孩子们还是被这堂不一样的“练习课”所吸引。
课堂上孩子们频频与外教互动，兴奋之情溢于言表。
泸定桥小学创办于1906年，位于四川省甘孜藏族自治州泸定县，深受红色文化的熏陶，是当地知名的百年老校。学校努力践行“实干兴校、科研强校、创新立校、特色名校”的办学思路，全面推进素质教育，积极实施课程改革，屢获国家级、省级多项荣誉。
甘孜州多年来一直将信息化作为教育扶贫、追赶发达地区教育水平的重要手段，投入大量的经费支持教育信息化建设。这使得藏区教育质量、教师素质都得到稳步提升。泸定桥小学此次与阿里巴巴·钉钉（教育）、爱乐奇合作真人双师课堂，既是教育信息化改革的重要一步，也是为了借助外部优质教育资源，增强学生英语学习的效果和提升学习兴趣。
由于真人双师课程内容与日常英语课内容同步，在每周1节的真人双师课中，爱乐奇外教培训经理、资深外教Jason主要带领孩子们大量练习英语听说，巩固日常英语课中学过的基础知识。
学校的英语老师则会在线下进行教学辅助和课堂管控，当孩子听不懂或不会回答时，给与适当提示，确保每个孩子都能学有所得。
在自由表达和小组活动环节，孩子们将成为课堂的“主人”，通过生生互动、师生互动等方式锻炼听口和英语思维。
40分钟的课在轻松愉悦中结束，孩子们恋恋不舍地跟Jason说再见。
“第一堂外教课，孩子们很专注，老师也很给力！”任课老师何老师认为，双师课教学形式活泼，能调动孩子兴趣；而且复习课的形式能够让孩子们温故而知新，即便是英语不太好的孩子也能在轻松的学习氛围中加深印象。“知道下周还有外教课，他们都在欢呼呢！”
虽然在3年间，爱乐奇已为全国多所全日制学校提供了真人双师课服务，但此次合作具有重大意义。这是爱乐奇作为教育生态联盟的成员首个参与的全国民族地区“智能教育试验区实验校”项目。
除了真人双师课，爱乐奇还向泸定桥小学提供了价值数万元的设备器材、趣味英语读物和钉钉口语练习，让民族地区的孩子们真正享受到英语学习的乐趣。据学校吴老师介绍，读物已经作为泛读材料分发至各班级使用。“过去我们每班可供传阅的绘本严重不足，现在有了新的英语读物，孩子们都抢着阅读。希望这些读物可以提升孩子们的阅读理解能力。”
爱乐奇创始人、CEO潘鹏凯表示，少数民族地区的学校往往面临着师资不足、优质教育资源发展不均衡等难题。爱乐奇一直致力于将科技与教育相结合，为未来设计教育，必将全力支持此项目的落地和实施，为孩子们带去全新的英语学习体验。
关于爱乐奇
国内领先的K12英语教育科技公司。爱乐奇将先进的教育理念与前沿科学技术充分结合，为未来设计教育，为机构/学校提供从教材、平台、测评、运营到视频外教等一站式解决方案，全方位融入学习的每个场景，服务教学的每一个环节。
目前，全国已有3000多家机构的10000多所学校，超过1500多万师生正在享受爱乐奇英语带来的学习乐趣。包括新东方、昂立、精锐、卓越、大桥、汇佳等多家知名连锁培训机构和全日制学校都在使用爱乐奇的教学产品和服务。
