日前，国家发改委发布国家产教融合型企业名单，科大讯飞凭借在教育领域的十几年如一日的创新发展成功入选。这标志着科大讯飞在产教融合深化改革中所发挥的引领示范作用，获得了国家高度认可。
当下，产教融合已上升为国家战略，由国家发展改革委、教育部等六部委联合印发的《国家产教融合建设试点实施方案》明确指出，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。
此番国家产教融合型企业的评选，由国家发展改革委、教育部会同工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会等部门共同发起，通过企业自荐、地方推荐、市区两级政府部门评议、国家部委专家评审、公开公示等多个环节最终确定，期间对企业充分发挥推动职业教育改革、高等教育内涵发展重要主体作用进行了全方位评估和评价。
作为安徽省唯一入选的企业，科大讯飞在产教融合尤其是AI赋能教育方面，展现出了极为突出的示范带头作用。以科大讯飞在六安开展的智慧学校建设项目为例，目前已覆盖全市773所学校。通过科大讯飞的智慧课堂设备，每个学校都制定了详细的智慧课堂使用与管理方案，并希望探索出符合自身校情的智慧课堂模式。
智慧课堂通过抢答、大屏随机滚动名单等方式，营造积极向上的竞争氛围，激发了孩子们的学习兴趣。
此外，在智慧课堂的作业板块上，师生们可以在平板上操作，不需要抄题，节省了大量的时间。而且在作业提交修改后，学生立马就能看到错题订正和讲解，系统会再推送类似题型帮助巩固，让学习更加精准高效，调动学生积极性，更激发了学习的自主性。
六安市浮桥镇符桥镇税务希望小学校长董爱民表示，信息化是弥合城乡教育资源鸿沟的有力手段之一。有了智慧课堂，学生们能接触到外面的优秀教育资源、省内外优秀教师的远程课堂、标准的英语发音等等，“乡村的教育自信正在提升”。
前段时间，合肥市开展了一场特殊的思政课，通过翻转课堂，合肥市第三十五中和西藏山南第二高级中学共同采用了“双课堂教学”形式，即在合肥市第三十五中学设置主课堂，在西藏山南第二高级中学设置分课堂，让红色资源共享，共同弘扬中国精神。而这场特殊的思政课是由科大讯飞基于AI教育公益计划，通过AI教研平台为整场活动提供了技术支持及服务。
与此同时，科大讯飞教育业务的“因材施教”项目捷报频传，在郑州和武汉落了地，业务增长约70%以上；学习机广受家长学生好评，业务增长大约200%。在科大讯飞日前发布的22周年员工信中，科大讯飞董事长刘庆峰表示，讯飞教育业务已取得长足发展，未来将以科学精神，回归价值创造的本质，在普遍焦虑教育的时代成为一股创造价值的清流。
此次科大讯飞入选国家产教融合型企业名单，表明科大讯飞在教育领域确实有一定的开拓性，期待未来科大讯飞为教育行业带来更多的可能。
